Das diesjährige Ehemaligentreffen im Augustiner Stammhaus war wieder ein voller Erfolg: Rund 270 ehemalige und aktuelle EGGler folgten der Einladung und kamen zusammen, um Erinnerungen aufleben zu lassen, Freundschaften zu pflegen und Neuigkeiten auszutauschen. Beste Stimmung und angeregte Gespräche, kombiniert mit der besonderen Atmosphäre des Hauses, machten den Abend zu einem wunderbaren Erlebnis.
Über die Jahrgänge hinweg wurde erzählt, gelacht und bis spät in den Abend gefeiert. Für viele war es ein Wiedersehen nach langer Zeit, für andere ein fester Termin im Jahreskalender. Die große Resonanz zeigte eindrucksvoll, wie stark die Verbundenheit zur Schule auch Jahre nach dem Abschluss noch ist. Schon während des Abends war die Vorfreude auf das nächste Treffen spürbar. Daher laden wir bereits jetzt herzlich zum nächsten Ehemaligentreffen am 15.1.2027 ein.
Wir freuen uns darauf, wieder viele bekannte und auch neue Gesichter begrüßen zu dürfen!
Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien hieß es für die Schülerinnen und Schüler der Begabtenförderung „Raus aus dem Klassenzimmer, rein in den großen Hörsaal“! Gemeinsam mit Frau Mestl besuchten sie die Weihnachtsvorlesung der Anorganischen Chemie an der LMU München.
Dr. Rusan, Prof. Dr. Karaghiosoff und Prof. Dr. Klapötke machten schnell klar: Das wird kein stilles Adventssingen. In einer bunten Show gab es oszillierende Weihnachtskugeln, künstlichen Schnee, bengalisches Feuer und brennende Gummibärchen. Als besonderes Highlight servierte Prof. Dr. Karaghiosoff Spaghetti Napoli in flüssigem Stickstoff. So knusprig, dass eher der Hammer als die Gabel zum Einsatz kam – wahrlich al dente!
Ein herzliches Dankeschön an Prof. Dr. Klapötke für die Einladung und an unsere Schülerinnen und Schüler, die mit Neugier, Humor und ganz viel Staunen dabei waren.
Unsere Nachhilfebörse macht es einfach, passende Lernpartner am EGG zu finden. Im mebis-Kurs „EGG-ler helfen EGG-lern“ können Schülerinnen und Schüler, die Nachhilfe anbieten oder suchen, miteinander in Kontakt treten:
QR-Code scannen oder Link im Kurs nutzen: „Ich biete Nachhilfe Schuljahr 25/26“
Lerncoach gefunden? Über die mebis-Chatfunktion (Sprechblase rechts oben) direkt kontaktieren
Bezahlung: 15 € pro 45 Minuten Einzelunterricht, direkt an den Lerncoach
Weitere Informationen finden Sie ebenfalls im mebis-Kurs oder Sie wenden sich an Herrn Michalke.
Du willst wissen, was an unserer Schule in den letzten Wochen passiert ist? Oder brauchst du noch ein Last Minute Geschenk für deine Eltern? In der aktuellen Schulzeitung wirst du fündig! Außerdem gibt’s wieder Buch-, Spiel- und Filmempfehlungen und ein Rezept zum Plätzchen backen.
Viel Spaß beim Lesen und wunderschöne, erholsame Ferien!
Vom 8. bis 15. Dezember 2025 fand der Schüleraustausch des Ludwigs-Gymnasiums und des Erasmus-Grasser-Gymnasiums mit dem Lycée François Magendie in Bordeaux statt. Beteiligt waren Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Jahrgangsstufe, die eine abwechslungsreiche und lehrreiche Woche erlebten.
Ein besonderer Höhepunkt war der Tagesausflug nach Garmisch-Partenkirchen. Die französischen Gäste, die den Atlantik und milde Temperaturen gewohnt sind, konnten hier sogar noch Reste von Schnee und Eis entdecken. Am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) erhielt die Austauschgruppe zudem spannende Einblicke in wissenschaftliche Datenerhebung und aktuelle Klimaforschung.
Darüber hinaus setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Stadtentwicklung Münchens auseinander. Ein Besuch im PlanTreff an der Blumenstraße, dem Informationszentrum zur Stadtentwicklung, bot hierfür ebenso wertvolle Impulse wie die Ausstellung „What the City. Perspektiven unserer Stadt“ im Münchner Stadtmuseum. In anschließenden Projekten erarbeiteten die Teilnehmenden anhand konkreter Beispiele, wie sich München im Spannungsfeld von Wachstum, Nachhaltigkeit und Lebensqualität verändert und auf welche Weise Bürgerinnen und Bürger diesen Prozess aktiv mitgestalten können.
Der Schüleraustausch ermöglichte somit nicht nur bereichernde interkulturelle Begegnungen, sondern eröffnete auch neue Perspektiven auf zentrale gesellschaftliche Zukunftsfragen in Deutschland und Frankreich.
Am Freitag, 05.12.2025, machte sich die Klasse 6A, begleitet von ihrer Geschichtslehrerin Frau Beuter und ihrer Klassenlehrerin Frau Blume, auf den Weg ins Staatliche Museum Ägyptischer Kunst. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Rundgang durch die Ausstellung beeindruckende Exponate aus dem Alten Ägypten bestaunen und auf ihrer Entdeckungsreise durch 5000 Jahre Kunst und Kultur faszinierende Einblicke in die Lebenswelt des alten Ägypten gewinnen.
Anfahrt mit der U-BahnGeduldiges Warten auf EinlassDann ging’s los!
Im spektakulären unterirdischen Bau des Museums wurden wir zu einigen der bedeutsamen Kunstwerke geführt, die uns aus dem alten Ägypten überliefert sind: Von der Standfigur eines falkenköpfigen Gottes über die Doppelstatue eines Pharaos bis hin zum überdimensionalen Oberteil des Sarges einer Königsschwester, weithin sichtbar durch seine golden leuchtende Oberfläche, vorbei an monumentalen Obelisken, dem neun Meter langen Totenbuch aus Papyrus und der Scheintür aus Kalkstein, die über den Jenseitsglauben der alten Ägypter Aufschluss gibt.
Auf dem Weg in die UnterweltGoldene ZeitenEin ägyptisches Federmäppchen
Dieses und vieles mehr wurde uns fachkundig von zwei engagierten Referentinnen des Museums erklärt. Die Schülerinnen und Schüler lauschten interessiert den Geschichten über Mumifizierung und Ernährung, über religiöse Vorstellungen und über die Herrschaft der Pharaonen. Im Anschluss an die Führung wurde die Klasse, brotzeitgestärkt, in einem Werkstattprogramm in die geheimnisvolle Welt der Hieroglyphen eingeführt und durfte nun selbst die ägyptische Schriftkunst auf echtem Papyrus ausprobieren. Ein gelungener Abschluss dieses Vormittags, der allen sichtlich gut gefallen hat.
Den eigenen Namen……als Hieroglyphe schreiben…… sogar auf echtes Papyrus.Gruppenbild vorm Museum
Wieder einmal verwandelte sich die E-Bau-Turnhalle in einen weihnachtlich geschmückten Konzertsaal. Am 2.12.25 um 17 Uhr stimmten die Musikensembles des EGG ein sehr zahlreich erschienenes Publikum auf die Adventszeit ein. „Musik im Advent“, von Herrn Steinhäuser in seiner Begrüßung als bereits feste und von vielen freudig erwartete Institution der Vorweihnachtszeit bezeichnet, begeisterte alle Anwesenden und bildetet den Auftakt zum diesjährigen Adventsbasar.
OrchesterYoung Voices und Junges EnsembleVoices und Vokalenensemble
Alle Musikensembles der Schule traten auf und zeigten ein gut geprobtes und stimmungsvolles Programm. Vom Unterstufenchor Young Voices, dem Jungen Ensemble, dem Mittelstufenchor Voices und dem Oberstufenchor bis hin zu Orchester und Big Band überzeugten alle Musizierenden durch ihre begeisternde Darbietung. Sogar der „Lehrer*innenchor“ und der Chor „HartGemischt“ von Frau Göldner präsentierte Besinnliches zur Adventszeit.
Sternenglanz in der TurnhalleWeiße WeihnachtWeihnachtsbaum in der Aula
Das Technikteam unterstützte bewährt und zuverlässig die Fachschaft Musik, sorgte für den guten Ton und tauchte die Turnhalle in angenehmes Licht. So konnten die Sterne, die der Wahlkurs Schulhausgestaltung zu diesem Anlass gefertigt hatte, besonders schön glänzen.
Chemischer WeihnachtsbaumWeihnachtskartenLebkuchenmännerSelbst gestaltete KerzenLeckereienStand der OGTS
Weihnachtlich bunt und betriebsam ging es direkt im Anschluss beim Basar im A-Bau weiter. Zahlreiche Klassen beteiligten sich mit regem Engagement und konnten mit kreativen Basteleien, schmackhafte Köstlichkeiten und kleinen Theaterstücken eine wunderbare Atmosphäre erzeugen. Für strahlende Kinderaugen sorgten außerdem diverse Spielstationen und der Besuch von Nikolaus und Krampus, die mit kleinen Überraschungen vorbeischauten. Dank der hohen Spendenbereitschaft unserer Gäste und der vielen helfenden Hände aus Schüler-, Lehrer- und Elternschaft wurde der Basar für wohltätige Zwecke zu einem riesigen Erfolg.
Vom 1. bis 24. Dezember heißt es am Erasmus-Grasser-Gymnasium wieder: Türchen öffnen, knobeln und staunen! Alle Klassen nehmen in diesem Jahr am Wettbewerb „Mathe im Advent“ teil – eine Aktion, die nicht nur Freude am Rechnen weckt, sondern auch zeigt, wie vielseitig Mathematik im Alltag eingesetzt werden kann.
Jeden Morgen wartet eine neue Aufgabe mit liebevoll gestalteten Geschichten rund um die Weihnachtswichtel auf euch. Wer mitmacht, sammelt Punkte für sich und die Klasse, setzt geschickt Joker ein und entdeckt dabei spannende mathematische Exkursionen. Dank der Unterstützung von Elternbeirat und Förderverein ist die Teilnahme für alle Schülerinnen und Schüler kostenfrei. Am Ende erhält jedes Kind eine persönliche Urkunde, die Klasse bekommt eine gemeinsame Auszeichnung und mit etwas Glück winken Preise oder sogar die Einladung zur großen Preisverleihung am 24. Januar 2026 in Berlin.
Die Anmeldung erfolgt unkompliziert über den mebis-Kurs „Wettbewerbe am EGG“ (weitere Informationen bitte dem Elternbrief entnehmen). Ob alte Accounts oder neue Registrierung: Mitmachen lohnt sich! So wird die Adventszeit am EGG nicht nur festlich, sondern auch mathematisch – voller Teamgeist, Entdeckungsfreude und Spaß am Knobeln.
Am 17. November versammelten sich in Raum E027 zahlreiche kreative Köpfe, um ihre Projektideen für „Jugend forscht“ im Rahmen von EGGgotTalents vorzustellen. Begleitet wurden sie dabei von vielen interessierten Zuschauerinnen und Zuschauern, die die Vielfalt der Ideen mit großem Interesse verfolgten. Eine fachkundige Jury, aus verschiedenen naturwissenschaftlichen Lehrkräften bestehend, prüfte aufmerksam die vorgestellten Vorhaben und gab den Teilnehmenden wertvolle Rückmeldungen für die weitere Projektarbeit.
Organisiert und moderiert wurde die Veranstaltung von ehemaligen Wettbewerbsteilnehmenden, die ihre Erfahrungen aus dem vergangenen Jahr einbrachten und so für eine souveräne und motivierende Atmosphäre sorgten. Die präsentierten Projektideen waren vielfältig: Sie reichten von der physikalischen Fragestellung nach dem Untergrund zum schnellsten Sprinten über theoretische Überlegungen zu verschiedenen Dimensionen bis hin zu astrophysikalischen Simulationen. Auch naturwissenschaftliche Experimente, etwa zur Biodiesel-Herstellung, sowie eine architektonische Modellvorstellung zur Überdachung eines Amphitheaters fanden großen Anklang.
Für zusätzliche Inspiration sorgte ein externer Gast aus der universitären Forschung, der nicht nur spannende Einblicke in aktuelle Fragen zur Homogenität von Pulvergemischen gab, sondern auch mit einem unserer Schüler in einem Forschungsprojekt kooperiert. Zum Abschluss gab es einhelliges Lob und alle Projekte wurden als geeignet bewertet. Die 15 Pizzen hatten sich die Teilnehmenden somit mehr als verdient. Trotz kleiner organisatorischer Hürden blieb vor allem eines: ein deutliches Signal, dass neue Interessierte jederzeit herzlich willkommen sind.
