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Allgemein EU Französisch Umwelt

Bordeaux – München: Schüleraustausch mit Blick auf morgen

Vom 8. bis 15. Dezember 2025 fand der Schüleraustausch des Ludwigs-Gymnasiums und des Erasmus-Grasser-Gymnasiums mit dem Lycée François Magendie in Bordeaux statt. Beteiligt waren Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Jahrgangsstufe, die eine abwechslungsreiche und lehrreiche Woche erlebten.

Ein besonderer Höhepunkt war der Tagesausflug nach Garmisch-Partenkirchen. Die französischen Gäste, die den Atlantik und milde Temperaturen gewohnt sind, konnten hier sogar noch Reste von Schnee und Eis entdecken. Am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) erhielt die Austauschgruppe zudem spannende Einblicke in wissenschaftliche Datenerhebung und aktuelle Klimaforschung.

Darüber hinaus setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Stadtentwicklung Münchens auseinander. Ein Besuch im PlanTreff an der Blumenstraße, dem Informationszentrum zur Stadtentwicklung, bot hierfür ebenso wertvolle Impulse wie die Ausstellung „What the City. Perspektiven unserer Stadt“ im Münchner Stadtmuseum. In anschließenden Projekten erarbeiteten die Teilnehmenden anhand konkreter Beispiele, wie sich München im Spannungsfeld von Wachstum, Nachhaltigkeit und Lebensqualität verändert und auf welche Weise Bürgerinnen und Bürger diesen Prozess aktiv mitgestalten können.

Der Schüleraustausch ermöglichte somit nicht nur bereichernde interkulturelle Begegnungen, sondern eröffnete auch neue Perspektiven auf zentrale gesellschaftliche Zukunftsfragen in Deutschland und Frankreich.

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Exkursion Geschichte

Zeitreise ins alte Ägypten: Exkursion der Klasse 6A

Am Freitag, 05.12.2025, machte sich die Klasse 6A, begleitet von ihrer Geschichtslehrerin Frau Beuter und ihrer Klassenlehrerin Frau Blume, auf den Weg ins Staatliche Museum Ägyptischer Kunst. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Rundgang durch die Ausstellung beeindruckende Exponate aus dem Alten Ägypten bestaunen und auf ihrer Entdeckungsreise durch 5000 Jahre Kunst und Kultur faszinierende Einblicke in die Lebenswelt des alten Ägypten gewinnen.

Im spektakulären unterirdischen Bau des Museums wurden wir zu einigen der bedeutsamen Kunstwerke geführt, die uns aus dem alten Ägypten überliefert sind: Von der Standfigur eines falkenköpfigen Gottes über die Doppelstatue eines Pharaos bis hin zum überdimensionalen Oberteil des Sarges einer Königsschwester, weithin sichtbar durch seine golden leuchtende Oberfläche, vorbei an monumentalen Obelisken, dem neun Meter langen Totenbuch aus Papyrus und der Scheintür aus Kalkstein, die über den Jenseitsglauben der alten Ägypter Aufschluss gibt.

Dieses und vieles mehr wurde uns fachkundig von zwei engagierten Referentinnen des Museums erklärt. Die Schülerinnen und Schüler lauschten interessiert den Geschichten über Mumifizierung und Ernährung, über religiöse Vorstellungen und über die Herrschaft der Pharaonen. Im Anschluss an die Führung wurde die Klasse, brotzeitgestärkt, in einem Werkstattprogramm in die geheimnisvolle Welt der Hieroglyphen eingeführt und durfte nun selbst die ägyptische Schriftkunst auf echtem Papyrus ausprobieren. Ein gelungener Abschluss dieses Vormittags, der allen sichtlich gut gefallen hat.

Gruppenbild vorm Museum

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Allgemein Event Musik

Auftakt im Advent: Konzert und Basar

Wieder einmal verwandelte sich die E-Bau-Turnhalle in einen weihnachtlich geschmückten Konzertsaal. Am 2.12.25 um 17 Uhr stimmten die Musikensembles des EGG ein sehr zahlreich erschienenes Publikum auf die Adventszeit ein. „Musik im Advent“, von Herrn Steinhäuser in seiner Begrüßung als bereits feste und von vielen freudig erwartete Institution der Vorweihnachtszeit bezeichnet, begeisterte alle Anwesenden und bildetet den Auftakt zum diesjährigen Adventsbasar.

Alle Musikensembles der Schule traten auf und zeigten ein gut geprobtes und stimmungsvolles Programm. Vom Unterstufenchor Young Voices, dem Jungen Ensemble, dem Mittelstufenchor Voices und dem Oberstufenchor bis hin zu Orchester und Big Band überzeugten alle Musizierenden durch ihre begeisternde Darbietung. Sogar ein Lehrkräftechor und der Chor „HartGemischt“ von Frau Göldner präsentierte Besinnliches zur Adventszeit.

Das Technikteam unterstützte bewährt und zuverlässig die Fachschaft Musik, sorgte für den guten Ton und tauchte die Turnhalle in angenehmes Licht. So konnten die Sterne, die der Wahlkurs Schulhausgestaltung zu diesem Anlass gefertigt hatte, besonders schön glänzen.

Weihnachtlich bunt und betriebsam ging es direkt im Anschluss beim Basar im A-Bau weiter. Zahlreiche Klassen beteiligten sich mit regem Engagement und konnten mit kreativen Basteleien, schmackhafte Köstlichkeiten und kleinen Theaterstücken eine wunderbare Atmosphäre erzeugen. Für strahlende Kinderaugen sorgten außerdem diverse Spielstationen und der Besuch von Nikolaus und Krampus, die mit kleinen Überraschungen vorbeischauten. Dank der hohen Spendenbereitschaft unserer Gäste und der vielen helfenden Hände aus Schüler-, Lehrer- und Elternschaft wurde der Basar für wohltätige Zwecke zu einem riesigen Erfolg.

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Event Mathematik

Mathe im Advent: 24 Türchen voller Zahlenzauber!

Vom 1. bis 24. Dezember heißt es am Erasmus-Grasser-Gymnasium wieder: Türchen öffnen, knobeln und staunen! Alle Klassen nehmen in diesem Jahr am Wettbewerb „Mathe im Advent“ teil – eine Aktion, die nicht nur Freude am Rechnen weckt, sondern auch zeigt, wie vielseitig Mathematik im Alltag eingesetzt werden kann.

Jeden Morgen wartet eine neue Aufgabe mit liebevoll gestalteten Geschichten rund um die Weihnachtswichtel auf euch. Wer mitmacht, sammelt Punkte für sich und die Klasse, setzt geschickt Joker ein und entdeckt dabei spannende mathematische Exkursionen. Dank der Unterstützung von Elternbeirat und Förderverein ist die Teilnahme für alle Schülerinnen und Schüler kostenfrei. Am Ende erhält jedes Kind eine persönliche Urkunde, die Klasse bekommt eine gemeinsame Auszeichnung und mit etwas Glück winken Preise oder sogar die Einladung zur großen Preisverleihung am 24. Januar 2026 in Berlin.

Die Anmeldung erfolgt unkompliziert über den mebis-Kurs „Wettbewerbe am EGG“ (weitere Informationen bitte dem Elternbrief entnehmen). Ob alte Accounts oder neue Registrierung: Mitmachen lohnt sich! So wird die Adventszeit am EGG nicht nur festlich, sondern auch mathematisch – voller Teamgeist, Entdeckungsfreude und Spaß am Knobeln.

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Biologie Exkursion

Einblicke in die Pharmazie – ein Tag im „Chemlab“

Am 20. November 2025 tauchten 14 Schülerinnen und Schüler des W-Seminars Biologie auf dem Campus der Chemie-Fakultät der LMU in Großhadern in die Welt der Pharmazie ein. Im Schülerlabor „Chemlab“ stellten die Jugendlichen unter fachkundiger Anleitung selbst Aspirintabletten her, extrahierten duftendes Pfefferminzöl und verglichen anschließend die Wirkungen beider Substanzen mithilfe einer Dünnschichtchromatographie. Dabei entwickelten sie eigene Kriterien, nach denen Arzneimittel sinnvoll bewertet werden können – ein praktischer Brückenschlag zum Seminarthema „Schülerwarentests“.

Insbesondere die Möglichkeit, Erfahrungen in einem echten Uni-Labor zu sammeln und sich mit den Doktoranden über das Studium und die Forschung im Bereich der Chemie und Pharmazie auszutauschen, war sehr gewinnbringend und die Gruppe konnte sogar den ein oder anderen Impuls für ihre eigenen Seminararbeiten mitnehmen.

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Deutsch Event

80 Jahre Pippi Langstrumpf: 5b im Residenztheater

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Mathematik Wettbewerbe

EGG-zellent gerechnet: 2. Runde MoBy

Am 12. November 2025 stand das EGG ganz im Zeichen der Mathematik: 58 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 13 hatten sich erfolgreich durch die erste Runde der Mathematik-Olympiade Bayern (MoBy) geknobelt und traten nun zur zweiten Runde an. Unter der Organisation von Frau Petry verwandelten sich die Klassenräume für drei bzw. vier Stunden in stille Denkwerkstätten, in denen spannende Fragestellungen und knifflige Probleme auf kreative Lösungen warteten. Trotz konzentrierter Atmosphäre war die Freude am Tüfteln deutlich spürbar – viele nahmen die Herausforderung mit einem Lächeln und sichtbarer Begeisterung an.

Nun heißt es: gespannt bleiben und die Daumen drücken, wer den Sprung in die nächste Runde schafft. Unabhängig vom Ergebnis war dieser Wettbewerbstag ein eindrucksvoller Beweis dafür, wie viel Spaß Mathematik machen kann, wenn man sich gemeinsam auf den Weg durch Zahlen, Muster und Ideen begibt.

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Allgemein Biologie Event

EGG ermittelt erfolgreich: DNA-Abgleich an der Schule

Die Jung-Forscherinnen und Forscher des EGGs schlüpften am AMGEN-Biotech-Experience Day in die Rolle von Laborantinnen und Laboranten in der Gerichtsmedizin und einem Polizeilabor und mussten einen fiktiven Kriminalfall lösen. Drei mögliche Täter kamen für einen Mordfall infrage.

Anhand des DNA-Abgleichs vom Mordopfer einerseits und den Spuren in den Fahrzeugen der Verdächtigen andererseits konnte am Ende des Labortags eindeutig der Täter identifiziert werden. Der „genetische Fingerabdruck“ erlaubt innerhalb weniger Stunden und schon bei winzigsten Spuren genetischen Materials eine Identifikation, da er – außer bei eineiigen Zwillingen – nur einer Person zuzuordnen ist.

Eine spannende Aufgabe für die Biologie-Kurse der 12. Jahrgangsstufe!

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Deutsch Exkursion

Vorhang auf: Theaterbesuch der 8c

Am 14.10.25 besuchte die Klasse 8c im Rahmen des Deutschunterrichts und in Begleitung von Frau Schraff und Herrn Roth die Vorstellung „Die Asche meines Vaters“ in der Schauburg.

Plötzlich Multimillionärin! Wie verändert so viel „Asche“ das Leben aller Beteiligten einer Familie? Diese spannend inszenierte Komödie wirft Fragen auf, nach Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit des Erbens, die über das Klassenzimmer hinaus für Diskussionen sorgen dürfte.

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Allgemein Event Informatik

EGG als Impulsgeber bei der PIZ-Prädikatsverleihung

Am 05.10.2025 fand in der Münchner Residenz die feierliche Verleihung des Prädikats „Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien“ (PIZ) für die dritte Kohorte statt. Einige Schulen der „1. Generation“ gaben Impulse für die Neulinge, so auch das EGG.

Prädikatsverleihung Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologie am 02.10.2025 im Max-Josef-Saal der Münchner Residenz Foto: Stefan Obermeier/stmuk

Herr Brichzin stellte Ansätze der Fachschaft Informatik vor, welche über den Lehrplan hinaus durch interne Absprachen und Schwerpunktsetzungen einen Mehrwert im Lehr- und Lernprozess schaffen können. Einige dieser anwendungsbezogenen Unterrichtseinheiten umfassen das Erstellen eines Animationsfilms, die Administration eines sozialen Netzwerks (Instahub) oder die Programmierung von Bots für soziale Netzwerke (SocialBotNet), um deren Manipulationseinfluss zu verstehen. Im Lernprozess wird das eigenverantwortliche Arbeiten unterstützt, z. B. durch schüleraktivierende Mebis-Kurse und Checklisten für Prüfungen. Weitere wichtige Bausteine sind Events, Kooperationen, Wettbewerbe und individuelle Förderungen.

Peter Brichzin für die Fachschaft Informatik