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Exkursion Italienisch Latein

Von Catull bis Cavour – auf Spurensuche in Verona

Von der italienischen Sommersonne unbeeindruckt erkunden die Italiensch- und Lateinkurse der 12. Jahrgangsstufe gemeinsam mit Frau Blume, Frau Steinbacher, Frau Söffner und Herrn Helbig die beeindruckende Stadt Verona. Dabei wandeln wir auf römischen Straßen, überqueren die Etsch auf mittelalterlichen Brücken und treffen immer wieder auf berühmte Namen der „Unità d‘Italia“ – dem Beginn des italienischen Staates im Jahr 1861.

Am zweiten Tag nach der Anreise machen wir uns auf den Weg, um noch „tiefer zu graben“. Die Grotten von Catull in Sirmione am Gardasee erzählen Geschichten, die uns auch nach Tausenden von Jahren berühren, und lassen Latein lebendig werden. Mit den Füßen im kühlenden Wasser des Gardasees und einem Gelato in der Hand lässt es sich auch bei 36 Grad gut aushalten – Sommerurlaubsgefühl inklusive.

„Valete!“ und „A presto!“

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Biologie Exkursion

Leistungsfach Biologie on tour – Forschung und gesellschaftliche Bedeutung hautnah

Das Leistungsfach Biologie war in diesem Schuljahr gleich zweimal dort unterwegs, wo Biologie besonders lebendig wird.

Am 1. Juli besuchte der Kurs den Tag der offenen Tür am Biozentrum der LMU in Großhadern. Bei Kurzvorträgen zu Themen wie der Evolution molekularer Schaltkreise, der Frage, wie sich Bakterien gegenseitig bekämpfen, oder den Auswirkungen von Lichtstress auf Pflanzen erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in aktuelle Forschung. Ergänzt wurde das Programm durch Führungen über den Campus und durch die Gewächshäuser, Einblicke in die Super-Resolution-Mikroskopie sowie interaktive Mitmach-Angebote der Pflanzenwissenschaften. Darüber hinaus bestand die Möglichkeit, das Angebot der Studienberatung zu nutzen und sich über Studieninhalte, Voraussetzungen und Berufsperspektiven zu informieren.

Am 9. Juli folgte die Teilnahme an der Veranstaltung „Schulen in Transplantationszentren“ im Klinikum Großhadern. Nach der Einführung durch Prof. Dr. med. Arbogast vermittelten eine Juristin des Bayerischen Staatsministeriums für Gesundheit, Pflege und Prävention sowie eine Vertreterin der Deutschen Stiftung Organtransplantation fundierte Einblicke in die medizinischen, ethischen und rechtlichen Aspekte der Organspende. Besonders bewegend war der anschließende persönliche Erfahrungsbericht einer Person, die bereits zwei Nierentransplantationen erhalten hat und ihre Geschichte offen mit den Schülerinnen und Schülern teilte.

Die beiden Exkursionen zeigten eindrucksvoll, wie eng Forschung, Medizin
und gesellschaftliche Verantwortung miteinander verbunden sind.

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Chemie Exkursion MINT

Wenn Kupfer zu Gold wird – ein magischer Tag im Deutschen Museum

Ein gelungener Abschluss nach einem erfolgreichen Jahr in den MINT‑Wettbewerben wartete am 29.06.2026 auf die Wettbewerbsteilnehmenden. So machte sich der Wahlkurs „gut, besser, grasser“ gemeinsam mit der Begabtenförderung sowie Frau Petry und Frau Mestl auf den Weg ins Deutsche Museum.
Ein Höhepunkt war der Alchemie‑Workshop, bei dem einige Schülerinnen und Schüler selbst zu „modernen Alchemisten“ wurden: Sie ließen unter anderem Eisen scheinbar bluten und verwandelten eine einfache Kupfermünze in eine glänzende „Goldmünze“. Mit sichtbarer Begeisterung experimentierten sie, stellten Fragen und tauchten tief in die historische Welt der Stoffumwandlung ein.

Im Anschluss erkundeten alle das Museum nach eigenen Interessen – von beeindruckenden Maschinen über naturwissenschaftliche Experimente bis hin zu interaktiven Stationen. Die Mischung aus Forschergeist, Staunen und gemeinsamer Entdeckung machte den Tag zu einem inspirierenden Abschluss des Kursjahres.

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Demokratie Exkursion Geschichte Politik und Gesellschaft

EGG goes Berlin – Geschichte hautnah für unsere 11. Klassen

Nach anfänglichem Bahn-Chaos (mit 120 Schülerinnen und Schülern in einem überbuchten ICE war schon ein erster Stresstest…) hatten wir bisher schon inspirierende Termine und Erlebnisse: eine Stadtrallye durch Berlin Mitte zum Auftakt, Besuche im Bundestag und im Auswärtigen Amt, Besuche mehrerer Gedenkstätten und des Dokumentationszentrums Flucht – Vertreibung – Versöhnung sowie des Deutschland-Museums. Die Stimmung ist sehr gut, die Schülerinnen und Schüler begeistert!

Auch das Thema DDR steht auf dem Programm mit Führungen in der Gedenkstätte Berliner Mauer und im ehemaligen Stasi-Gefängnis in Hohenschönhausen. Weitere Termine im Bundestag und in der Gedenkstätte Deutscher Widerstand sind vorgesehen. Die Schülerinnen und Schüler haben ein straffes Programm mit einem vielfältigen historisch-politischen Angebot, von dem sie viel mitnehmen können!

Herzliche Grüße aus Berlin vom gesamten Berlin-Team!

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Deutsch Exkursion Theater

Wordless Books – Theaterklasse 6T beim Workshop

Schauspiel ohne Worte? Kein Problem! Am 12.06.26 besuchte die Klasse 6T gemeinsam mit Frau Blume und Frau Fritz einen Workshop im Schloss Blutenburg. Die erfahrene Schauspielerin, Regisseurin und Theaterpädagogin Renate Groß zeigten ihnen dabei nicht nur, wie sie durch Stand und Stimme die richtige Bühnenpräsenz erlangen, sondern führte ihnen auch das Potenzial von wortlosen Bilderbüchern vor Augen.

Im wunderschönen Ambiente der Internationalen Jugendbibliothek brachten die Schülerinnen und Schüler nach kurzer Zeit bereits schöne, kurze Darbietungen zum Besten.

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Englisch Exkursion

Die Kunst des genauen Hinsehens: Klasse 7b beim Film-Workshop von DOK.education

Die 28 Schülerinnen und Schülern der Klasse 7b besuchten zusammen mit Frau Maier und Herrn Roth am Mittwoch, dem 13. Mai 2026, die Hochschule für Film und Fernsehen (HFF) am Bernd-Eichinger-Platz 1 in München. Der Platz wurde nach dem bekannten Münchner Regisseur benannt, welcher bei uns am Erasmus-Grasser-Gymnasium 1970 sein Abitur ablegte und mit Filmen wie „Christiane F“, „Die unendliche Geschichte“, „Der Name der Rose“ oder „Der Untergang“ weit über Deutschland hinaus bekannt wurde.

Im Kino 1 der HFF durften wir den Kurzfilm „Extraordinary Mona“ anschauen. Er handelt von den schulischen Herausforderungen der 14-jährigen, belgischen Protagonistin Mona, die eine Autismus-Spektrum-Störung hat.

Nach einer Einführung in die Basics des Dokumentarfilms, durften die Schülerinnen und Schüler in sechs verschiedenen Gruppen interessanten Beobachtungsaufgaben zum Film bearbeiten. So befassten sie sich unter anderem mit dem Aufbau der Erzählung, der Filmmusik oder den Schauplätzen des Films, und präsentierten ihre Ergebnisse bühnenreif mit Mikrofon und Spotlight.


Abschließend stand uns sogar die belgische Regisseurin Sarah Van Dale zu vielen Fragen der Schüler – welche sich sogar trauten, auf Englisch zu fragen! – Rede und Antwort.


Die Exkursion im Rahmen des Dokumentarfilmfestivals München war für alle eine tolle Erfahrung und brachte einen interessanten Einblick in die Arbeit von Filmemachern!

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Exkursion Geschichte

Kämpfer, Kolosseum, Klasse 6t: Exkursion in die Archäologische Staatssammlung

Die Klasse 6T besuchte die Sonderausstellung „Gladiatoren – Helden des Kolosseums“ in der Archäologischen Staatssammlung und tauchte in die Welt der römischen Arena ein. Ausgestellte Helme, Schwerter und Rüstungen machten den Alltag der Kämpfer anschaulich, während interaktive Stationen zum Mitmachen einluden. Besonders spannend war es, verschiedene Gladiatorentypen kennenzulernen und zu erfahren, nach welchen Regeln die Kämpfe abliefen. Auch das Leben hinter den Kulissen – Training, Ernährung und Ruhm – sorgte für viele Aha-Momente. Mit großem Interesse, vielen Fragen und neuen Eindrücken kehrte die 6T zurück und nahm ein lebendiges Stück Antike mit in den Unterricht.

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Allgemein Exkursion

Große Wirkung durch kleine Schritte: Spendenlauf unterstützt Hilfsprojekte

Im Rahmen der Woche der Gesundheit und Nachhaltigkeit haben die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe einen beachtlichen Betrag „erlaufen“.

Dieses Geld wurde nun an die Organisationen Arche Noah e. V. im Klinikum Dritter Orden und an HORIZONT München e. V. gespendet (jeweils 1500,00€), die sich sehr gefreut und herzlich bedankt haben.

Im Rahmen einer Exkursion mit Frau Menzel und Herrn Zucker überreichten Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe den symbolischen Scheck an Herrn Grünbeck von HORIZONT.

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Auszeichnungen Chemie Exkursion Geographie Physik

Sterne, Staub und starke Ideen: EGGs Jugend forscht

Der Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ im DLR Oberpfaffenhofen am 3. und 4. März 2026 bescherte den Teilnehmenden unserer Schule spannende Eindrücke, interessante Begegnungen und erfreuliche Erfolge. Nach dem Aufbau der Stände und dem Anbringen der Poster eröffnete Dr. Tobias Schüttler, Leiter des DLR School Lab, den Wettbewerb.

Anschließend standen die ersten Jurygespräche auf dem Programm, bevor eine Führung durch das Raumfahrtkontrollzentrum faszinierende Einblicke in aktuelle Raumfahrtmissionen bot.

Neben weiteren Gesprächen mit der Jury bildeten der Besuch des HALO-Forschungsflugzeugs zur Atmosphärenforschung und Erdbeobachtung sowie ein Vortrag der Firma OHB über Satellitentechnik und die Frage, wie Kameras auf dem Mond trotz Staub klare Bilder liefern können, die Höhepunkte des zweiten Tages.

Den feierlichen Abschluss des Wettbewerbs bildete die Preisverleihung mit der Landtagsabgeordneten Dr. Ute Eiling-Hüting, die den Preisträgerinnen und Preisträgern gratulierte und das große Engagement sowie die Neugier der Teilnehmenden würdigte.

  • Achilleas S. – Entwicklung eines IC-Generators zur Simulation wechselwirkender Galaxien – 1. Preis im Fach Geo- und Raumwissenschaften
  • Lina H. – EcoMotion: Vergleich verschiedener nachhaltiger Antriebsarten für ein Brennstoffzellenauto – 2. Preis und Sonderpreis für Energie im Fach Chemie
  • Martin K. – Wie kann ich so schnell rennen wie Flash – 2. Preis im Fach Physik
  • Theodoros A. – Ab wann ist eine Vermischung optisch unterschiedlicher Stoffe ein Stoffgemisch? – im Fach Chemie
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EU Exkursion Französisch

Zu Gast bei Freunden: Austausch mit Bordeaux

Mes chers parents, je pars…“ – so begann am Montag nach den Faschingsferien die Reise von 25 Elft- und Zwölftklässler des Erasmus-Grasser-Gymnasiums und des Ludwigsgymnasiums. Vom Münchner Hauptbahnhof ging es mit dem TGV über Paris nach Bordeaux, wo uns unsere Austauschpartner vom Lycée François Magendie herzlich empfingen. Innerhalb einer Woche konnten wir Stadt, Familienleben und das französische Schulsystem kennenlernen.

Im Rahmen des Erasmus+-Programms arbeiteten wir außerdem an einem Projekt zur nachhaltigen Stadtentwicklung in München und Bordeaux. In deutsch-französischen Teams untersuchten wir Beteiligungsmöglichkeiten der Bürger und hielten unsere Ergebnisse in einem kommentierten Fotokalender fest. Dabei entdeckten wir beide Städte auch abseits der üblichen Touristenpfade. In Bordeaux sahen wir uns so beispielsweise an, wie alte Industriebrachen zu modernen Wohnvierteln aufblühen, und informierten uns gleichzeitig über die verschiedenen Entwicklungsetappen der Stadt.

Und spätestens als wir am 25. Februar (!!!) an der Dune du Pilat weichen Sand zwischen den Zehen spürten, auf den Atlantik schauten, uns mit Sonnencreme aushalfen und zumindest mit den Füßen die Wassertemperatur testeten – die gar nicht soooo schlimm war – wussten wir, warum Gott in Frankreich lebt.



Was darüber hinaus einen besonders nachhaltigen Eindruck hinterließ, waren die herzliche Gastfreundschaft unserer Austauschfamilien und die Freundlichkeit der Menschen in Bordeaux, von der wir gern etwas mit nach München nehmen möchten.