Kategorie: MINT

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MINT Wettbewerbe

Aktuelles aus den MINT-Wettbewerben – Unsere Schule zeigt starke Teilnahme!

gut.besser.grasser

Wir freuen uns sehr über das große Engagement unserer Schülerinnen und Schüler bei den Science Olympiaden in diesem Schuljahr:

  • 35 Teilnehmende in der 1. Runde der Internationalen ChemieOlympiade (IChO)
  • 10 Teilnehmende in der Internationalen BiologieOlympiade (IBO)
  • 7 Teilnehmende in der Internationalen PhysikOlympiade (IPhO)

Wir sind unglaublich beeindruckt, dass sich so viele dieser Herausforderung gestellt haben, und drücken gespannt die Daumen, wer es in die 2. Runde schafft!

Termine der Klausurrunden (mehrstündige Wettbewerbs-Klausuren):

  • IBO (Biologie): 1.–20. November
  • IPhO (Physik): 10. November
  • IChO (Chemie): 20. November

Auf den jeweiligen Wettbewerbs-Webseiten stehen bereits Vorbereitungsunterlagen bereit – Reinschauen lohnt sich!

Außerdem möchten wir auf folgende Wettbewerbe aufmerksam machen:

  • Mathe-Olympiade (MoBy)
    Für alle Klassen 5–13. Die Aufgaben (MoBy) erhalten die Schüler*innen direkt von ihrer Mathematik-Lehrkraft. Abgabe der bearbeiteten Aufgaben: bis 30. Oktober bei Frau Petry.
  • Landeswettbewerb Mathematik (LWM)
    Für die Klassen 5–10. Die Aufgaben findet man auf der offiziellen Wettbewerbsseite oder erhält sie ebenfalls über die Mathematik-Lehrkraft. Abgabe: bis spätestens 11. November bei Frau Petry.
  • Bolyai-Teamwettbewerb Mathematik
    Für alle, die gern im Team knobeln. Anmeldung bis 1. November bei Frau Petry.
  • Europäischer Statistik-Wettbewerb (ESC)
    Für Klassen 8–13 – Teamwettbewerb: Hier geht es ums Rechnen, echte Daten analysieren und kreative Ergebnispräsentation. Interessierte Teams melden sich bitte bis 16. November bei Frau Petry.
  • DECHEMAX
    Für Klassen ab 7 – Teamwettbewerb: Unter dem Motto „24 Stunden Chemie – Was steckt in unserem Alltag?“ knobeln Teams an spannenden Alltagsphänomenen. Registrierung ab 7. Oktober 2026. Teams melden sich bitte bei Frau Petry, die die Anmeldung übernimmt.
  • Experimente antworten
    Für die Klassen 5–9. Die Herbstaufgabe wurde bereits im Elternbrief verschickt. Abgabe: bis spätestens 27. November bei Frau Petry.
  • Chemie, die stimmt
    Für die Klassen 9 und 10. Die Aufgaben erhalten die Schüler*innen von ihrer Chemie-Lehrkraft. Abgabe: bis 30. November bei Frau Petry.

Wir freuen uns über jede Teilnahme!
Ob allein oder im Team – Wettbewerbe sind eine tolle Gelegenheit, Neues zu entdecken, sich auszuprobieren und über sich hinauszuwachsen. Wir drücken allen Teilnehmenden die Daumen und freuen uns auf spannende Ergebnisse!

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Allgemein MINT Wettbewerbe

Forschen, experimentieren, Ideen präsentieren – EGGgotTalents Spezial

EGGgotTalents Moderatoren-Team des letzten Jahres

EGGgotTalents geht in die nächste Runde!
Du hast eine spannende Idee? Du möchtest experimentieren, tüfteln oder etwas erforschen, das dich schon lange interessiert?
Dann ist EGGgotTalents – Spezial genau das Richtige für dich!

Auch in diesem Schuljahr laden wir euch ganz herzlich zu EGGgotTalents – Spezial ein. Hier könnt ihr eure eigenen Forschungsideen kurz vorstellen und den ersten Schritt in Richtung Jugend forscht 2026/27 machen. Wie ihr das macht, bleibt euch überlassen. Ihr könnt ein kleines Experiment zeigen, eine kurze PowerPoint-Präsentation mit 1–3 Folien vorbereiten oder eure Idee einfach mündlich vorstellen.

Eine Präsentation ist kein Muss – entscheidend ist eure Idee!

Martins Vortrag
Interessiertes Publikum
Achilleas Vortrag

Durch das Programm führen unsere erfolgreichen Teilnehmer des Jugend-forscht-Wettbewerbs 2026: Achilleas (Q13), Theodoros (Q13) und Martin (8G).

Du möchtest bei Jugend forscht teilnehmen?
Dann melde dich bitte bis spätestens Donnerstag, 15.10.2026, bei Achilleas oder Theo und informiere zusätzlich Frau Mestl über mebis.

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Exkursion MINT

Forschergeist hebt ab – Begabtenförderung beim DLR

Am 30. September 2026 besuchten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 12 im Rahmen der Begabtenförderung das DLR_School_Lab in Oberpfaffenhofen. Dort erhielten sie spannende Einblicke in die Welt der Luft- und Raumfahrt und konnten in verschiedenen Workshops selbst zu Forschenden und Tüftelnden werden.

In zwei Workshop-Runden standen unterschiedliche Herausforderungen auf dem Programm: Satellitendaten wurden ausgewertet, kleine ASURO-Roboter programmiert und im Flugsimulator mussten Berechnungen zur richtigen Beladung eines Flugzeugs durchgeführt werden. Ein besonderes Highlight war MORABA, die Mobile Raketenbasis des DLR. Hier erfuhren die Schülerinnen und Schüler, wie Forschungsraketen und -ballons für wissenschaftliche Experimente eingesetzt werden.

Zwischen den beiden Workshop-Runden führte der Weg ins Raumfahrtkontrollzentrum. Besonders beeindruckend war es, die Astronautinnen und Astronauten auf der Internationalen Raumstation ISS live bei ihrer Arbeit beobachten zu können. Nach dem gemeinsamen Mittagessen in der DLR-Mensa ging es gestärkt weiter. In der zweiten Runde arbeiteten jüngere und ältere Schülerinnen und Schüler engagiert im Team, unterstützten sich gegenseitig und waren mit viel Interesse bei der Sache.

So bot der Besuch vielfältige Einblicke in aktuelle Forschungs- und Arbeitsfelder der Luft- und Raumfahrt und machte Naturwissenschaft und Technik unmittelbar erlebbar.


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Event MINT

Zwischen Schaltkreisen und Schöpfungskraft – unser Junior Science Café

Nach dem erfolgreichen ersten Junior Science Café letztes Jahr ging es dieses Jahr in die zweite Runde. Am 01.07.2026 lud der Wahlkurs Junior Science Café unter der Leitung von Frau Petry zu einem besonderen Nachmittag ans EGG ein. Rund 30 Gäste aus der gesamten Schulfamilie folgten der Frage, ob künstliche Intelligenz „lebt“ – oder einfach nur beeindruckend programmiert ist.
Nach einer kurzen Einführung gaben Prof. Dr. Oliver Trapp, Prof. Dr. Andreas Butz und Dr. Sarah Theres Völkel spannende Einblicke in ihre Forschung. In der anschließenden Podiumsdiskussion diskutierten Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte engagiert über Merkmale von Leben, die Wirkung von KI auf unser Verständnis von Intelligenz und darüber, ob wir gerade einen modernen „Frankenstein-Moment“ erleben.
Beim gemeinsamen Buffet klang der Nachmittag in lebhaften Gesprächen aus. Das Junior Science Café bot erneut eine offene, inspirierende Plattform für Neugier, Austausch und wissenschaftliches Staunen – eine tolle Möglichkeit, dass Schule, Forschung und Eltern sich auf Augenhöhe austauschen können und der aktuelle Stand der Wissenschaft in die Schule transportiert wird.

Dokumentation JSC KI 26 pdfHerunterladen
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Chemie Exkursion MINT

Wenn Kupfer zu Gold wird – ein magischer Tag im Deutschen Museum

Eindruck aus dem Deutschen Museum

Ein gelungener Abschluss nach einem erfolgreichen Jahr in den MINT‑Wettbewerben wartete am 29.06.2026 auf die Wettbewerbsteilnehmenden. So machte sich der Wahlkurs „gut, besser, grasser“ gemeinsam mit der Begabtenförderung sowie Frau Petry und Frau Mestl auf den Weg ins Deutsche Museum.
Ein Höhepunkt war der Alchemie‑Workshop, bei dem einige Schülerinnen und Schüler selbst zu „modernen Alchemisten“ wurden: Sie ließen unter anderem Eisen scheinbar bluten und verwandelten eine einfache Kupfermünze in eine glänzende „Goldmünze“. Mit sichtbarer Begeisterung experimentierten sie, stellten Fragen und tauchten tief in die historische Welt der Stoffumwandlung ein.

Im Anschluss erkundeten alle das Museum nach eigenen Interessen – von beeindruckenden Maschinen über naturwissenschaftliche Experimente bis hin zu interaktiven Stationen. Die Mischung aus Forschergeist, Staunen und gemeinsamer Entdeckung machte den Tag zu einem inspirierenden Abschluss des Kursjahres.

Gruppenfoto im Deutschen Museum
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Allgemein Event MINT

„It’s alive?!“ – Einladung zum Junior Science Café am EGG

Am 1. Juli ab 16:00 Uhr lädt das EGG zum zweiten Junior Science Café ins E‑Bau Bistro ein. Der Wahlkurs unter der Leitung von Frau Petry hat erneut ein Thema gewählt, das Wissenschaft, Alltag und ein bisschen Gänsehaut verbindet: „KI und Frankenstein – it’s alive … oder nur sehr gut programmiert?“
Gemeinsam mit den Expertinnen und Experten Prof. Dr. Oliver Trapp und Prof. Dr. Andreas Butz (beide LMU) sowie Dr. Sarah Theres Völkel taucht die Schulfamilie in Fragen ein, die aktueller kaum sein könnten: Was macht Leben eigentlich aus? Warum wirkt künstliche Intelligenz manchmal „lebendig“? Und erleben wir gerade unseren eigenen Frankenstein‑Moment?


Neben spannenden Impulsen gibt es Austausch in lockerer Atmosphäre, Kuchen, Snacks, Kaffee und kühle Getränke sowie die Möglichkeit, selbst Fragen einzubringen. Der Eintritt ist kostenlos, wir freuen uns aber auf reichliche Spenden. Eingeladen sind alle Schüler und Schülerinnen samt Eltern und Geschwister, alle Kollegen und Kolleginnen samt Familie, das Sekretariat und THV-Team sowie die gesamte Schulfamilie. Die Anmeldung erfolgt wie gewohnt über das Elternportal (Nachricht an Frau Petry mit Angabe der Teilnehmerzahl).

Plakat zum Junior Science Cafè
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Auszeichnungen Geographie MINT

Ausgezeichnete Forschung am EGG: Bundespreis für Achilleas Sarakatsanis Q12

Unser Schüler Achilleas Sarakatsanis wurde beim Bundeswettbewerb von Jugend forscht 2026 im Fachgebiet Geo- und Raumwissenschaften mit dem 3. Preis ausgezeichnet. Die Auszeichnung wurde ihm persönlich vom Bayerischen Staatsminister des Innern, für Sport und Integration, Joachim Herrmann, MdL, überreicht.

Mit seinem Forschungsprojekt zum Thema „Entwicklung eines Initial-Conditions-Generators zur Simulation wechselwirkender Galaxien“ konnte Achilleas die Fachjury auf Bundesebene überzeugen und sich gegen zahlreiche hervorragende Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler aus ganz Deutschland behaupten. Bereits zuvor hatte er beim Landeswettbewerb Bayern den 1. Preis im Fachgebiet Geo- und Raumwissenschaften errungen und sich damit für das Bundesfinale qualifiziert.

Die Auszeichnung beim Bundeswettbewerb stellt den bisherigen Höhepunkt seiner dreijährigen Forschungsarbeit dar und würdigt sein außergewöhnliches wissenschaftliches Engagement, seine Ausdauer sowie seine große Begeisterung für naturwissenschaftliche Fragestellungen.

Die Schulfamilie des Erasmus-Grasser-Gymnasiums gratuliert Achilleas herzlich zu diesem herausragenden Erfolg und freut sich über diese besondere Anerkennung auf Bundesebene.

Wir wünschen Achilleas für seinen weiteren wissenschaftlichen und persönlichen Weg viel Erfolg und alles Gute!

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Allgemein MINT

Mit dem NaWigator nach Bremen – EGG startet durch

Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Bremen

Am 17. und 18. April war das Erasmus‑Grasser‑Gymnasium erstmals als Starter‑Schule zum NaWigator‑Netzwerktreffen der IJSO nach Bremen eingeladen. Für Frau Mestl, Frau Petry und Herrn Hofbauer bot sich damit die Gelegenheit, unser naturwissenschaftliches Profil vorzustellen und sich mit Schulen aus ganz Deutschland auszutauschen. In anregenden Gesprächsrunden entstanden zahlreiche Ideen – von der Weiterentwicklung unseres MINT‑Konzepts über neue Impulse für die Begabtenförderung bis hin zur Planung des ersten MINT‑Mach‑Tages am EGG.

Neben dem fachlichen Input blieb auch Zeit, Bremen von seiner stimmungsvollen Seite zu erleben: Eine nächtliche Tour durch die wundervoll beleuchtete Innenstadt rundete den Besuch ab. Mit vielen frischen Eindrücken im Gepäck kehrt das Team motiviert zurück und freut sich darauf, die neuen Impulse in den Schulalltag einfließen zu lassen.

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Chemie Event MINT

Schülerinnen und Schüler zu Besuch bei der LMU-Weihnachtsvorlesung – Wenn Gummibärchen brennen und gekochte Spaghetti knacken

Weihnachtsvorlesung in der LMU

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien hieß es für die Schülerinnen und Schüler der Begabtenförderung „Raus aus dem Klassenzimmer, rein in den großen Hörsaal“! Gemeinsam mit Frau Mestl besuchten sie die Weihnachtsvorlesung der Anorganischen Chemie an der LMU München.

Dr. Rusan, Prof. Dr. Karaghiosoff und Prof. Dr. Klapötke machten schnell klar: Das wird kein stilles Adventssingen. In einer bunten Show gab es oszillierende Weihnachtskugeln, künstlichen Schnee, bengalisches Feuer und brennende Gummibärchen.
Als besonderes Highlight servierte Prof. Dr. Karaghiosoff Spaghetti Napoli in flüssigem Stickstoff. So knusprig, dass eher der Hammer als die Gabel zum Einsatz kam – wahrlich al dente!

Ein herzliches Dankeschön an Prof. Dr. Klapötke für die Einladung und an unsere Schülerinnen und Schüler, die mit Neugier, Humor und ganz viel Staunen dabei waren.

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Allgemein Event MINT

Kreative Köpfe, kluge Fragen – EGGgotTalents begeistert mit neuen Ideen

Worauf lässt es sich am schnellsten sprinten?

Am 17. November versammelten sich in Raum E027 zahlreiche kreative Köpfe, um ihre Projektideen für „Jugend forscht“ im Rahmen von EGGgotTalents vorzustellen. Begleitet wurden sie dabei von vielen interessierten Zuschauerinnen und Zuschauern, die die Vielfalt der Ideen mit großem Interesse verfolgten. Eine fachkundige Jury, aus verschiedenen naturwissenschaftlichen Lehrkräften bestehend, prüfte aufmerksam die vorgestellten Vorhaben und gab den Teilnehmenden wertvolle Rückmeldungen für die weitere Projektarbeit.

Organisiert und moderiert wurde die Veranstaltung von ehemaligen Wettbewerbsteilnehmenden, die ihre Erfahrungen aus dem vergangenen Jahr einbrachten und so für eine souveräne und motivierende Atmosphäre sorgten. Die präsentierten Projektideen waren vielfältig: Sie reichten von der physikalischen Fragestellung nach dem Untergrund zum schnellsten Sprinten über theoretische Überlegungen zu verschiedenen Dimensionen bis hin zu astrophysikalischen Simulationen. Auch naturwissenschaftliche Experimente, etwa zur Biodiesel-Herstellung, sowie eine architektonische Modellvorstellung zur Überdachung eines Amphitheaters fanden großen Anklang.

Für zusätzliche Inspiration sorgte ein externer Gast aus der universitären Forschung, der nicht nur spannende Einblicke in aktuelle Fragen zur Homogenität von Pulvergemischen gab, sondern auch mit einem unserer Schüler in einem Forschungsprojekt kooperiert. Zum Abschluss gab es einhelliges Lob und alle Projekte wurden als geeignet bewertet. Die 15 Pizzen hatten sich die Teilnehmenden somit mehr als verdient. Trotz kleiner organisatorischer Hürden blieb vor allem eines: ein deutliches Signal, dass neue Interessierte jederzeit herzlich willkommen sind.

Astrophysikalische Simulation
Volle Zuschauerränge
Das Moderatoren-Team