Nach zwei Jahren intensiver kreativer Arbeit ist es endlich soweit:
Wir, der Kunst Leistungskurs der Q13, laden Sie herzlich zu unserer Abschlussausstellung ein!
Wann: Donnerstag, 12. Februar 2026, 18:00 – 20:00 Uhr Wo: Erasmus-Grasser-Gymnasium, Altbau, Keller (Wegweiser im Schulgebäude führen Sie zum Ausstellungsort.)
Welche Themen Sie erwarten:
• Objekt (Design und Objektkunst) • Raum (Architektur und Installation) • Körper • Interaktion und Transformation
Wir freuen uns darauf, Ihnen unsere Werke präsentieren zu dürfen und Sie durch unsere künstlerische Entwicklung zu führen. Für das leibliche Wohl sorgen Getränke sowie Häppchen, zudem rundet eine musikalische Untermalung den Abend ab.
Wir freuen uns auf Sie und Euch – alle Kunstinteressierten sind willkommen!
Die Schülerinnen und Schüler des Kunst Leistungskurses Q13
Die Klasse 11c besuchte am Mittwoch, den 28.01.26, gemeinsam mit den beiden Lehrkräften Herr Gruber und Frau Beuter eine Stadtratssitzung des Mobilitätsauschusses im Münchner Rathaus. Zuvor gab es einen Austausch und die Möglichkeit von Fragen an den 2. Bürgermeister und Mobilitätsausschussvorsitzenden Dominik Krause. Dabei gewährte Herr Krause einen Einblick in die Arbeit als Lokalpolitiker und stellte sich einzelnen Anliegen der Klasse.
Ein relevantes Thema war zum Beispiel der weitere Verlauf der Baustelle in der Fürstenrieder Straße, die uns alle plagt. Auch der Besuch der Sitzung war informativ, eine Diskussion beispielsweise zum Thema Wirtschaftsmobilität bildete gut den Sitzungsablauf und die Interaktionen der Stadtratsfraktionen und -mitglieder ab. Die Klasse hatte im Unterricht im Vorhinein Fragen gesammelt und sich über die Grundlagen der Kommunalpolitik informiert. Im Nachgang werden die Erfahrungen ausgewertet und diskutiert.
Wo befindet sich Asterios’ Drache? In welcher Reihenfolge muss ich Adventskerzen anzünden, damit sie gleichmäßig herunter brennen? Nach welchem Plan funktioniert die Zubereitung eines Gerichts am schnellsten?
Beim Informatik-Biber 2025 setzten sich Schülerinnen und Schüler mit altersgerechten informatischen Fragestellungen spielerisch auseinander. Die insgesamt 37 Aufgaben stammen aus 20 Ländern, neben Deutschland unter anderem aus Brasilien, Griechenland und Portugal.
Teilgenommen haben 542.997 Kinder und Jugendliche an deutschen Schulen. 752 davon stellte allein das Erasmus-Grasser-Gymnasium München. Wir sind damit auf dem 29. Platz beim Ranking der teilnahmestärksten Schulen bundesweit und werden für dieses besondere Engagement mit einem Preisgeld in Höhe von 100 Euro ausgezeichnet. Mit 21 ersten Preisen, 39 zweiten Preisen und 251 3. Rängen haben wir wiederum eine beachtliche Anzahl von Preisträgerinnen.
Besonders stark waren dieses Jahr die Klassen 6d, 6t, 7e, 8b, 8d, 9f, 10c und 11d. Gratulation!
Die Klasse 5e, 6a und 7c erlebten am 14. und 15.1.26 ganz besondere Schulstunden: Gemeinsam mit mehr als 1.000 Klassen aus ganz Deutschland nahmen die Schülerinnen und Schüler per Videokonferenz an einer Live-Unterrichtsstunde direkt von einem Forschungsschiff in der Antarktis teil! An Bord der Malizia Explorer sind Klimaaktivistin Luisa Neubauer, Weltumsegler Boris Herrmann und ein Team aus Forschenden und Kunstschaffenden unterwegs, um auf den Klima- und Ozeanschutz aufmerksam zu machen.
Moderiert wurden die Videocalls von Checker Tobi und Eckart von Hirschhausen, die mit viel Begeisterung durch ihr jeweiliges Programm führten. Die Kinder erfuhren Spannendes über die Antarktis, ihre Bedeutung für das Weltklima und konnten live Fragen posten.
Am 13.01.26 stellten sich am EGG einige von Frau Petry zusammengestellte Jahrgangsteams dem Bolyai‑Teamwettbewerb – und sorgten für einen beeindruckenden Start ins neue Wettbewerbsjahr. In der besonderen Mischung aus Knobeln, Teamgeist und Zeitdruck zeigten die Gruppen, wie gut gemeinsames Denken funktionieren kann. Besonders erfreulich: Viele der erfolgreichen Teams traten zum ersten Mal in dieser Konstellation an und überzeugten dennoch mit bemerkenswerter Souveränität.
Bayern- und thüringenweit erreichten die 5. und 6. Klassen jeweils starke vierte Plätze unter rund 200 Teams. Die 7. Klassen glänzten mit einem ersten und einem fünften Platz, während die 8. Klasse Rang drei unter etwa 130 Gruppen belegte. Auch die älteren Jahrgänge präsentierten sich stark: Platz zwei für die 11. Klasse, ein punktgleicher 6./7. Platz für die 13. Klasse sowie weitere solide Ergebnisse quer durch alle Stufen. Insgesamt verzeichnete das EGG deutlich mehr Preisträger als im Vorjahr – ein schönes Zeichen dafür, wie lebendig und erfolgreich mathematisches Teamarbeiten an unserer Schule ist.
Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien hieß es für die Schülerinnen und Schüler der Begabtenförderung „Raus aus dem Klassenzimmer, rein in den großen Hörsaal“! Gemeinsam mit Frau Mestl besuchten sie die Weihnachtsvorlesung der Anorganischen Chemie an der LMU München.
Dr. Rusan, Prof. Dr. Karaghiosoff und Prof. Dr. Klapötke machten schnell klar: Das wird kein stilles Adventssingen. In einer bunten Show gab es oszillierende Weihnachtskugeln, künstlichen Schnee, bengalisches Feuer und brennende Gummibärchen. Als besonderes Highlight servierte Prof. Dr. Karaghiosoff Spaghetti Napoli in flüssigem Stickstoff. So knusprig, dass eher der Hammer als die Gabel zum Einsatz kam – wahrlich al dente!
Ein herzliches Dankeschön an Prof. Dr. Klapötke für die Einladung und an unsere Schülerinnen und Schüler, die mit Neugier, Humor und ganz viel Staunen dabei waren.
Vom 8. bis 15. Dezember 2025 fand der Schüleraustausch des Ludwigs-Gymnasiums und des Erasmus-Grasser-Gymnasiums mit dem Lycée François Magendie in Bordeaux statt. Beteiligt waren Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Jahrgangsstufe, die eine abwechslungsreiche und lehrreiche Woche erlebten.
Ein besonderer Höhepunkt war der Tagesausflug nach Garmisch-Partenkirchen. Die französischen Gäste, die den Atlantik und milde Temperaturen gewohnt sind, konnten hier sogar noch Reste von Schnee und Eis entdecken. Am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) erhielt die Austauschgruppe zudem spannende Einblicke in wissenschaftliche Datenerhebung und aktuelle Klimaforschung.
Darüber hinaus setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit der Stadtentwicklung Münchens auseinander. Ein Besuch im PlanTreff an der Blumenstraße, dem Informationszentrum zur Stadtentwicklung, bot hierfür ebenso wertvolle Impulse wie die Ausstellung „What the City. Perspektiven unserer Stadt“ im Münchner Stadtmuseum. In anschließenden Projekten erarbeiteten die Teilnehmenden anhand konkreter Beispiele, wie sich München im Spannungsfeld von Wachstum, Nachhaltigkeit und Lebensqualität verändert und auf welche Weise Bürgerinnen und Bürger diesen Prozess aktiv mitgestalten können.
Der Schüleraustausch ermöglichte somit nicht nur bereichernde interkulturelle Begegnungen, sondern eröffnete auch neue Perspektiven auf zentrale gesellschaftliche Zukunftsfragen in Deutschland und Frankreich.
Am Freitag, 05.12.2025, machte sich die Klasse 6A, begleitet von ihrer Geschichtslehrerin Frau Beuter und ihrer Klassenlehrerin Frau Blume, auf den Weg ins Staatliche Museum Ägyptischer Kunst. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Rundgang durch die Ausstellung beeindruckende Exponate aus dem Alten Ägypten bestaunen und auf ihrer Entdeckungsreise durch 5000 Jahre Kunst und Kultur faszinierende Einblicke in die Lebenswelt des alten Ägypten gewinnen.
Anfahrt mit der U-BahnGeduldiges Warten auf EinlassDann ging’s los!
Im spektakulären unterirdischen Bau des Museums wurden wir zu einigen der bedeutsamen Kunstwerke geführt, die uns aus dem alten Ägypten überliefert sind: Von der Standfigur eines falkenköpfigen Gottes über die Doppelstatue eines Pharaos bis hin zum überdimensionalen Oberteil des Sarges einer Königsschwester, weithin sichtbar durch seine golden leuchtende Oberfläche, vorbei an monumentalen Obelisken, dem neun Meter langen Totenbuch aus Papyrus und der Scheintür aus Kalkstein, die über den Jenseitsglauben der alten Ägypter Aufschluss gibt.
Auf dem Weg in die UnterweltGoldene ZeitenEin ägyptisches Federmäppchen
Dieses und vieles mehr wurde uns fachkundig von zwei engagierten Referentinnen des Museums erklärt. Die Schülerinnen und Schüler lauschten interessiert den Geschichten über Mumifizierung und Ernährung, über religiöse Vorstellungen und über die Herrschaft der Pharaonen. Im Anschluss an die Führung wurde die Klasse, brotzeitgestärkt, in einem Werkstattprogramm in die geheimnisvolle Welt der Hieroglyphen eingeführt und durfte nun selbst die ägyptische Schriftkunst auf echtem Papyrus ausprobieren. Ein gelungener Abschluss dieses Vormittags, der allen sichtlich gut gefallen hat.
Den eigenen Namen……als Hieroglyphe schreiben…… sogar auf echtes Papyrus.Gruppenbild vorm Museum
Wieder einmal verwandelte sich die E-Bau-Turnhalle in einen weihnachtlich geschmückten Konzertsaal. Am 2.12.25 um 17 Uhr stimmten die Musikensembles des EGG ein sehr zahlreich erschienenes Publikum auf die Adventszeit ein. „Musik im Advent“, von Herrn Steinhäuser in seiner Begrüßung als bereits feste und von vielen freudig erwartete Institution der Vorweihnachtszeit bezeichnet, begeisterte alle Anwesenden und bildetet den Auftakt zum diesjährigen Adventsbasar.
OrchesterYoung Voices und Junges EnsembleVoices und Vokalenensemble
Alle Musikensembles der Schule traten auf und zeigten ein gut geprobtes und stimmungsvolles Programm. Vom Unterstufenchor Young Voices, dem Jungen Ensemble, dem Mittelstufenchor Voices und dem Oberstufenchor bis hin zu Orchester und Big Band überzeugten alle Musizierenden durch ihre begeisternde Darbietung. Sogar der „Lehrer*innenchor“ und der Chor „HartGemischt“ von Frau Göldner präsentierte Besinnliches zur Adventszeit.
Sternenglanz in der TurnhalleWeiße WeihnachtWeihnachtsbaum in der Aula
Das Technikteam unterstützte bewährt und zuverlässig die Fachschaft Musik, sorgte für den guten Ton und tauchte die Turnhalle in angenehmes Licht. So konnten die Sterne, die der Wahlkurs Schulhausgestaltung zu diesem Anlass gefertigt hatte, besonders schön glänzen.
Chemischer WeihnachtsbaumWeihnachtskartenLebkuchenmännerSelbst gestaltete KerzenLeckereienStand der OGTS
Weihnachtlich bunt und betriebsam ging es direkt im Anschluss beim Basar im A-Bau weiter. Zahlreiche Klassen beteiligten sich mit regem Engagement und konnten mit kreativen Basteleien, schmackhafte Köstlichkeiten und kleinen Theaterstücken eine wunderbare Atmosphäre erzeugen. Für strahlende Kinderaugen sorgten außerdem diverse Spielstationen und der Besuch von Nikolaus und Krampus, die mit kleinen Überraschungen vorbeischauten. Dank der hohen Spendenbereitschaft unserer Gäste und der vielen helfenden Hände aus Schüler-, Lehrer- und Elternschaft wurde der Basar für wohltätige Zwecke zu einem riesigen Erfolg.
Vom 1. bis 24. Dezember heißt es am Erasmus-Grasser-Gymnasium wieder: Türchen öffnen, knobeln und staunen! Alle Klassen nehmen in diesem Jahr am Wettbewerb „Mathe im Advent“ teil – eine Aktion, die nicht nur Freude am Rechnen weckt, sondern auch zeigt, wie vielseitig Mathematik im Alltag eingesetzt werden kann.
Jeden Morgen wartet eine neue Aufgabe mit liebevoll gestalteten Geschichten rund um die Weihnachtswichtel auf euch. Wer mitmacht, sammelt Punkte für sich und die Klasse, setzt geschickt Joker ein und entdeckt dabei spannende mathematische Exkursionen. Dank der Unterstützung von Elternbeirat und Förderverein ist die Teilnahme für alle Schülerinnen und Schüler kostenfrei. Am Ende erhält jedes Kind eine persönliche Urkunde, die Klasse bekommt eine gemeinsame Auszeichnung und mit etwas Glück winken Preise oder sogar die Einladung zur großen Preisverleihung am 24. Januar 2026 in Berlin.
Die Anmeldung erfolgt unkompliziert über den mebis-Kurs „Wettbewerbe am EGG“ (weitere Informationen bitte dem Elternbrief entnehmen). Ob alte Accounts oder neue Registrierung: Mitmachen lohnt sich! So wird die Adventszeit am EGG nicht nur festlich, sondern auch mathematisch – voller Teamgeist, Entdeckungsfreude und Spaß am Knobeln.
